القوانين المدرسية ..هل تناسب المناهج الجديدة؟؟
الرئيسية التسجيل التعليمـــات قائمة الأعضاء المجموعات الإجتماعية التقويم البحث مشاركات اليوم اجعل كافة الأقسام مقروءة

«أدعو جميع المسئولين في كافة القطاعات لتبني مفاهيم وأسس ومعايير الجودة والتميز، في جميع خططهم، وأنشطتهم،

وأعمالهم، والحرص على التطوير والتحسين المستمر لتحقيق الجودة والإتقان في القطاعات الإنتاجية والخدمية الخاصة والحكومية،

لتحقيق الرؤية الطموحة لعام 2020م».     الملك عبد الله بن عبد العزيز آل سعود

للتسجيل اضغط هـنـا


تطوير المناهج جميع المشاركات التي تهدف للتطوير النوعي في شتى مجالات مناهج التعليم

إنشاء موضوع جديد إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 28-09-2010, 01:32 AM   المشاركة رقم: 1
المعلومات
الكاتب:
مريم عبدالرحمن الغامدي
اللقب:
عضو شرف
الرتبة:

البيانات
التسجيل: Aug 2008
العضوية: 224
المشاركات: 225 [+]
بمعدل : 0.07 يوميا
اخر زياره : [+]
شكراً: 0
تم شكره 2 مرة في مشاركة واحدة
 


التوقيت

الإتصالات
الحالة:
مريم عبدالرحمن الغامدي غير متواجد حالياً
وسائل الإتصال:

المنتدى : تطوير المناهج
افتراضي القوانين المدرسية ..هل تناسب المناهج الجديدة؟؟

هل القوانين المدرسية التي نلزم الطلاب بالتقيد بها تغرس فيهم قيما تربوية ؟
هل أعددنا استبانة نعرف من خلالها إن كانت هذه القوانين تشعر الطلاب بالمهانة أم مبرراتها جائزة في نظرهم ؟
هل هذه القوانين تطبق على جميع الطلاب في المدارس بالتساوي ؟
لماذا نستخدم الدرجات في فرض القوانين ؟ هل نتعلم القيم بالدرجات ؟
هل تحمل القوانين المدرسية طابعا إنسانيا وعاطفيا يشعر الطلاب في حركتهم من خلالها بالرعاية والحنان ؟
ونحن نضع القوانين المدرسية هل وفرنا للطلاب حقوقهم ؟
وبعد مراكز الحوار والدعوة إلى التسامح والسلام وبعد أن أصبح المعلم في حالة تقبل جيد للحوار أما آن لنا أن نعيد النظر في صياغة القوانين المدرسية ؟
جيل اليوم لاقى من التطور والحداثة ما لم يلاقه أي جيل آخر فهو أكثر مرونة وأكثر ثقافة وأكبر قدرة على الاستيعاب والفهم ورغم ذلك تبقى القوانين المدرسية ؟
هل تناسب القوانين المدرسية المناهج الجديدة القائمة على البحث والحركة ؟
كل هذه الأسئلة حفزتها ابنتي الصغيرة ذات الشعر الكيرلي والسنوات السبع والتي تشبه في ملامحها بنات العشيرة والمطاعة في أوامرها عندما فاجأتني بطلبها ورغبتها في تغيير مدرستها
وبعد أن فاجأتني بطلبها فاجأتها بسؤالي :
أنت تحبين مدرستك .. وترسمينها على جدران غرفة نومك وعلى مقدمة قمصانك ...وعلى أوراق الفواتير تكتبين اسمها فكيف تطلبين تغييرها ؟
ردت بصوت نقي وبكلمات ليست منظمة لكنها عذبة
أحب مدرستي ...أحب كتبي ... أحب ألواني ....لكن يا ماما الناس اللي فيها وحوش
( إذا تكلمت في الصف قالوا ممنوع
إذا شافوني في الصباح قالوا ارفعي شعرك
إذا نظرت في كتاب شهد صديقتي با نقل منها شي قالوا ممنوع
إذا أردت الذهاب للحمام قالوا استأذني أول
إذا أردت شرب الماء قالوا استأذني أول
إذا رسمت فراشة على مكتبي قالوا امسحيها ...ممنوع
إذا نسيت حجاب الصلاة قالوا ما تدخلي المسجد
إذا جعت في الصف وأكلت قالوا ممنوع
إذا اشتقت لصديقتي مها تجلس ورى ولفيت حتى أشوفها قالوا السبورة أمامك
إذا تذكرتك يا ماما وفكرت فيك شوية في الصف قالوا ممنوع السرحان
الله يوديك الجنة يا ماما انقليني من المدرسة )
لا أخفيكم سرا إن قلت لكم إن إعجابي بمدرستها قد زاد ...لماذا ؟
أولا : لأنها عبرت عن الأسباب ..ثانيا : عبرت عنها بدقة .. ثالثا : وهو المهم حللت المشكلة رابعا : وهو الجميل في الموضوع اتخذت قرارها والأجمل من كل ذلك اختارت الحل وهو تغيير المدرسة وليس الصف أو المعلمة
تناقض ... فهذه السلوكيات يفعلها أبناؤنا في البيت ومشروطة في المدرسة ..بل ممنوعة .. فلو أنه تم شرح القوانين المدرسية للطلاب خاصة في الصفوف المبكرة وعرفوا أسباب سنها ومبررات الالتزام بها وربطوها بالقيم التي تتناولها موضوعات الكتب المدرسية لقبلوها واقتنعوا بها وساهمت في تربيتهم وغرس القيم فيهم .
دعونا نجعل الإنسان شعار الاحتفاء بيومنا الوطني ونحصر العام القادم ماذا غيرنا من أجل الإنسان؟












عرض البوم صور مريم عبدالرحمن الغامدي   رد مع اقتباس
قديم 28-09-2010, 02:58 AM   المشاركة رقم: 2
المعلومات
الكاتب:
المنورة
اللقب:
عضو شرف
الرتبة:

البيانات
التسجيل: Mar 2010
العضوية: 7579
المشاركات: 76 [+]
بمعدل : 0.03 يوميا
اخر زياره : [+]
شكراً: 0
تم شكره 0 مرة في 0 مشاركة
 


التوقيت

الإتصالات
الحالة:
المنورة غير متواجد حالياً
وسائل الإتصال:

كاتب الموضوع : مريم عبدالرحمن الغامدي المنتدى : تطوير المناهج
افتراضي رد: القوانين المدرسية ..هل تناسب المناهج الجديدة؟؟

أهم القضايا التي تشغل بال المعلمين
والمعنيين بالتربية إنها: ( فن التعامل مع الطلاب ). فهي من أهم المهارات
التي يجب على المعلم إجادتها وإتقانها . ومنها ستساهم القوانين في غرس القيم بما يتفق والمرحلة العمرية للطلاب

شكرا لهذا العرض












عرض البوم صور المنورة   رد مع اقتباس
قديم 28-09-2010, 09:12 AM   المشاركة رقم: 3
المعلومات
الكاتب:
عبدالرحمن الدويرج
اللقب:
عضو شرف
الرتبة:

البيانات
التسجيل: Sep 2008
العضوية: 244
المشاركات: 1,181 [+]
بمعدل : 0.35 يوميا
اخر زياره : [+]
شكراً: 3
تم شكره 25 مرة في 19 مشاركة
 


التوقيت

الإتصالات
الحالة:
عبدالرحمن الدويرج غير متواجد حالياً
وسائل الإتصال:

كاتب الموضوع : مريم عبدالرحمن الغامدي المنتدى : تطوير المناهج
افتراضي رد: القوانين المدرسية ..هل تناسب المناهج الجديدة؟؟


السلام عليكم ورحمة الله وبركاته وبعد

سؤال في محله

ويحتاج إلى إجابة شافية


شكراً لهذا على هذا الطرح الهادف وفقك الله ورعاك












توقيع : عبدالرحمن الدويرج

تستطيع أن ترى الصورة بحجمها الطبيعي بعد الضغط عليها

عرض البوم صور عبدالرحمن الدويرج   رد مع اقتباس
قديم 28-09-2010, 06:53 PM   المشاركة رقم: 4
المعلومات
الكاتب:
هيا الشهري
اللقب:
عضو شرف
الرتبة:

البيانات
التسجيل: Sep 2009
العضوية: 5232
المشاركات: 255 [+]
بمعدل : 0.09 يوميا
اخر زياره : [+]
شكراً: 0
تم شكره 4 مرة في 4 مشاركة
 


التوقيت

الإتصالات
الحالة:
هيا الشهري غير متواجد حالياً
وسائل الإتصال:

كاتب الموضوع : مريم عبدالرحمن الغامدي المنتدى : تطوير المناهج
افتراضي رد: القوانين المدرسية ..هل تناسب المناهج الجديدة؟؟

أن نظرتي الى حياتنا غاليتي مريم تجدين أن القوانين ترافقنا منذ الصغر وحتى اليوم
مهم أن نعلم اطفالنا أن الأمور في حياتهم لها قوانين وفيها ابجديات الحياة التي سيعيشها
كل طفل في الحياة لابد أن يتعلم أن ليس كل مايريد في الحياة سيحصل عليه لابد من
قوانين تنظم الحياة .
في المدارس لابد أن يعطى الطفل شيء من المرونة في الحركة وفي التحدث والتعبير
ليكسب الطلاقة والثقة في ذاته مع تعليمهم النظام في التعامل .
وفي الحركة .فالنظام اساس الحياة .وربي يخلي لك بنتك












عرض البوم صور هيا الشهري   رد مع اقتباس
قديم 18-03-2011, 06:36 AM   المشاركة رقم: 5
المعلومات
الكاتب:
الصمت
اللقب:
مشارك جديد

البيانات
التسجيل: Mar 2011
العضوية: 14883
العمر: 38
المشاركات: 6 [+]
بمعدل : 0.00 يوميا
اخر زياره : [+]
شكراً: 0
تم شكره 0 مرة في 0 مشاركة
 


التوقيت

الإتصالات
الحالة:
الصمت غير متواجد حالياً
وسائل الإتصال:

كاتب الموضوع : مريم عبدالرحمن الغامدي المنتدى : تطوير المناهج
افتراضي رد: القوانين المدرسية ..هل تناسب المناهج الجديدة؟؟

نردد في مدارسنا الكثير من القيم التربوية كأسبوع المرور والشجرة والنظافة والوطنية و...........الخ , لكن دون تفعيل حقيقي لتلك القيم , هذا الترديد صوري فقط , لا ينفذ خارج المدرسة , لأن المدرسة لدينا مفصولة عن المجتمع بخلاف كثير من الدول المتقدمة , لا نذهب بعيدا فالصحابة كانوا لا يبرحون الآية من القرآن حتى يحفظوها ويطبقوها , الأمر الآخر غياب القدوة .












عرض البوم صور الصمت   رد مع اقتباس
قديم 18-03-2011, 11:26 AM   المشاركة رقم: 6
المعلومات
الكاتب:
الشراكة
اللقب:
المؤسس وصاحب الإمتياز
الرتبة:

البيانات
التسجيل: Mar 2008
العضوية: 1
المشاركات: 2,865 [+]
بمعدل : 0.81 يوميا
اخر زياره : [+]
شكراً: 156
تم شكره 47 مرة في 36 مشاركة
 


التوقيت

الإتصالات
الحالة:
الشراكة غير متواجد حالياً
وسائل الإتصال:

كاتب الموضوع : مريم عبدالرحمن الغامدي المنتدى : تطوير المناهج
افتراضي رد: القوانين المدرسية ..هل تناسب المناهج الجديدة؟؟

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الصمت مشاهدة المشاركة
نردد في مدارسنا الكثير من القيم التربوية كأسبوع المرور والشجرة والنظافة والوطنية و...........الخ , لكن دون تفعيل حقيقي لتلك القيم , هذا الترديد صوري فقط , لا ينفذ خارج المدرسة , لأن المدرسة لدينا مفصولة عن المجتمع بخلاف كثير من الدول المتقدمة , لا نذهب بعيدا فالصحابة كانوا لا يبرحون الآية من القرآن حتى يحفظوها ويطبقوها , الأمر الآخر غياب القدوة .
حياك الله أخي .. كلامك صحيح على مستوى الميدان فالتطبيق ليس على المستوى المطلوب وفي ادني مستوياته وفي رأي إن ذلك يعود إلى مدى تفعيل الأنشطة قناعة الإدارة ومنسوبي المدرسة بأهمية ذلك وجدية المتابعة والمسألة تحتاج لوعي أكثر لأهمية ذلك مع توفير الظروف والإمكانيات المادية والمعنوية لتفعيل الأنشطة . وأتصور انه بدأ هناك وعي في تلك المسألة وقد رأينا الطلاب في عدة أنشطة منها تنظيف المسجد الحرام وشاطئ البحر وإعادة دهان الجدران وأنشطة الكشافة الميدانية وغيرها .. ونحتاج مزيدا من الوعي لتفعيل دمج المدرسة بالمجتمع . وشكرا "الصمت" للإضافة القيمة












توقيع : الشراكة

هل أنت ممن يصنع الفارق المهم ؟؟

عرض البوم صور الشراكة   رد مع اقتباس
قديم 29-05-2011, 11:50 PM   المشاركة رقم: 7
المعلومات
الكاتب:
مشرفة فعالة
اللقب:
مشارك
الرتبة:

البيانات
التسجيل: Nov 2010
العضوية: 14213
المشاركات: 10 [+]
بمعدل : 0.00 يوميا
اخر زياره : [+]
شكراً: 0
تم شكره 0 مرة في 0 مشاركة
 


التوقيت

الإتصالات
الحالة:
مشرفة فعالة غير متواجد حالياً
وسائل الإتصال:

كاتب الموضوع : مريم عبدالرحمن الغامدي المنتدى : تطوير المناهج
افتراضي رد: القوانين المدرسية ..هل تناسب المناهج الجديدة؟؟

القوانين ..بالفعل تقيد الطالبة ..لانقاش لاحوار لاتفاعل لاتعبير لاحركة .. ممنوع ..ممنوع
كيف يكون هذا الجيل ...بصراحة مهزوز الشخصية فالمدرسة بالقوانين تهدم الثقة وتقديرالذات وبالأخص في المرحلة الابتدائية حيث تتشكل شخصيته.
فلماذا يكره طلابنا المدارس ...هذا من بعض أسباب كراهية المدرسة .
فلابد أن المدرسة والمعلمة تتبع الأسلوب التربوي عند فرض النظام على الطالبات.وتعطي مساحة لتلبية احتياجات الطلاب النفسية
وعلى المناهج والنشاط غير الصفي تنفيذ برامج في فن التعامل ,وكيف تتنظم الطالبة وتتقيد بقوانين المدرسة والمجتمع من حولها في المنزل والأماكن العامة .
ثم بعد ذلك يترك لها الحرية في المدرسة أن تمارس ماترغب فيه .












عرض البوم صور مشرفة فعالة   رد مع اقتباس
قديم 30-05-2011, 09:55 PM   المشاركة رقم: 8
المعلومات
الكاتب:
بنت السعودية
اللقب:
مشارك نشيط
الرتبة:

البيانات
التسجيل: Apr 2011
العضوية: 15204
المشاركات: 152 [+]
بمعدل : 0.06 يوميا
اخر زياره : [+]
شكراً: 0
تم شكره 9 مرة في 9 مشاركة
 


التوقيت

الإتصالات
الحالة:
بنت السعودية غير متواجد حالياً
وسائل الإتصال:

كاتب الموضوع : مريم عبدالرحمن الغامدي المنتدى : تطوير المناهج
افتراضي

اي مكان في العالم تحكمه قوانين والطالب جاء الى المدرسة حتى يعرف النظام ويطبقه الخطاء ليس في الانظمة ولكن كيف نطبق القوانين اولا على الجميع وثانيا بطريقة راقية مرة رايت طالبة تضع في شعرها "بكلة"غير مناسبة فاقتربت منها وقلت ما اجمل ما تضعينه على شعرك فهي تزيدك جمالا لكن لا نضعها في المدرسة فرفعت يدها الصغيرة ونزعت البكلة وتعلمت ان المدرسة نظام نعم للقوانين

اما بالنسبة للحركة ترجع لطبيعة المدرسة هناك مدراس تطبق الفصول المتحركة وهناك من يطبق النشاط بشكل متميز فترى يوم النشاط المدرسة خلية نحل ورش عمل وابداع وهناك من يطبق نظام حصص الاستثماروليس الاتتظار












عرض البوم صور بنت السعودية   رد مع اقتباس
قديم 14-11-2011, 08:07 AM   المشاركة رقم: 9
المعلومات
الكاتب:
المربي المعلم
اللقب:
مشارك
الرتبة:

البيانات
التسجيل: Mar 2011
العضوية: 14875
العمر: 56
المشاركات: 43 [+]
بمعدل : 0.02 يوميا
اخر زياره : [+]
شكراً: 1
تم شكره 0 مرة في 0 مشاركة
 


التوقيت

الإتصالات
الحالة:
المربي المعلم غير متواجد حالياً
وسائل الإتصال:

كاتب الموضوع : مريم عبدالرحمن الغامدي المنتدى : تطوير المناهج
افتراضي رد: القوانين المدرسية ..هل تناسب المناهج الجديدة؟؟

طرح جيد ووجهة نظر تستحق التقدير
ولكن ما جعلت القونين إلا لحفظ الحقوق
بالتوفيق












عرض البوم صور المربي المعلم   رد مع اقتباس
قديم 14-11-2011, 10:24 PM   المشاركة رقم: 10
المعلومات
الكاتب:
ساهر
اللقب:
مشارك جديد

البيانات
التسجيل: Nov 2011
العضوية: 15825
المشاركات: 1 [+]
بمعدل : 0.00 يوميا
اخر زياره : [+]
شكراً: 0
تم شكره 0 مرة في 0 مشاركة
 


التوقيت

الإتصالات
الحالة:
ساهر غير متواجد حالياً
وسائل الإتصال:

كاتب الموضوع : مريم عبدالرحمن الغامدي المنتدى : تطوير المناهج
افتراضي رد: القوانين المدرسية ..هل تناسب المناهج الجديدة؟؟

شكرا لك على المواضيع الهادفه












عرض البوم صور ساهر   رد مع اقتباس
إنشاء موضوع جديد إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
كيف تعلم طلابك أن يكتشفوا القوانين في الرياضيات؟ هالة الحميد الرياضيات .. 12 20-09-2014 12:57 PM
النشاط غير الصفي في ظل المتغبرات الجديدة في الميدان مريم الخان* دعم النشاط غير الصفي 1 17-10-2010 07:00 AM
مسرحة المناهج لمياء بشاوري تطوير المناهج 22 28-03-2010 08:44 PM
دور المجتمع في تقييم ومتابعة المناهج المدرسية الشراكة تطوير المناهج 8 24-01-2009 09:21 PM
الأدوار القيادية الجديدة للمشرف التربوي ومدير المدرسة والمعلم لمياء بشاوري الجودة في التعليم 2 24-09-2008 01:51 PM


الساعة الآن 12:15 PM

إدارة المنتدى غير مسؤولة عن محتوى المشاركات وهي تمثل رأي كاتبها فقط



Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2012, Jelsoft Enterprises Ltd.
موقعي لخدمات تصميم مواقع