النشاط غير الصفي(المشكلة والحل) شاركونا - الصفحة 2
الرئيسية التسجيل التعليمـــات قائمة الأعضاء المجموعات الإجتماعية التقويم البحث مشاركات اليوم اجعل كافة الأقسام مقروءة

«أدعو جميع المسئولين في كافة القطاعات لتبني مفاهيم وأسس ومعايير الجودة والتميز، في جميع خططهم، وأنشطتهم،

وأعمالهم، والحرص على التطوير والتحسين المستمر لتحقيق الجودة والإتقان في القطاعات الإنتاجية والخدمية الخاصة والحكومية،

لتحقيق الرؤية الطموحة لعام 2020م».     الملك عبد الله بن عبد العزيز آل سعود

للتسجيل اضغط هـنـا


دعم النشاط غير الصفي جميع مشاركات دعم النشاط غير الصفي (العلمية، والفنية، والمسرحية, والثقافية, والاجتماعية، والرياضية والبدنية) التي تهدف البناء السليم و المتكامل لشخصية الطلاب والطالبات في مجتمع عربي مسلم.

إنشاء موضوع جديد إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 11-06-2008, 03:35 AM   المشاركة رقم: 11
المعلومات
الكاتب:
سعد عوض ابوزياد
اللقب:
مشارك جديد

البيانات
التسجيل: Jun 2008
العضوية: 135
المشاركات: 4 [+]
بمعدل : 0.00 يوميا
اخر زياره : [+]
شكراً: 0
تم شكره 0 مرة في 0 مشاركة
 


التوقيت

الإتصالات
الحالة:
سعد عوض ابوزياد غير متواجد حالياً
وسائل الإتصال:

كاتب الموضوع : بندر العسيري المنتدى : دعم النشاط غير الصفي
افتراضي

بسم الله الرحمن الرحيم
الحمدلله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه أجمعين

شكرا اختي هاله الحميد موفقه بإذن الله ... لك مني أجمل تحية .
شكرا اختي منال المطر موفقه بإذن الله ... لك مني أجمل تحية .
بارك الله فيكم












عرض البوم صور سعد عوض ابوزياد   رد مع اقتباس
قديم 13-06-2008, 02:48 AM   المشاركة رقم: 12
المعلومات
الكاتب:
بندر العسيري
اللقب:
عضو شرف
الرتبة:

البيانات
التسجيل: Jun 2008
العضوية: 41
المشاركات: 193 [+]
بمعدل : 0.06 يوميا
اخر زياره : [+]
شكراً: 0
تم شكره 0 مرة في 0 مشاركة
 


التوقيت

الإتصالات
الحالة:
بندر العسيري غير متواجد حالياً
وسائل الإتصال:

كاتب الموضوع : بندر العسيري المنتدى : دعم النشاط غير الصفي
افتراضي

حياكم الله جميعاً ,,

أشكر لك أبا زياد عودتك المثيرة المثرية ,,
أكاد أوافقك على جل ما ذكرت ..إلا في مسألة أن كثيراً من المعلمين متحمسين للأنشطة اللاصفية ,,
فمن واقع تجربة طويلة قرأت في تعاملات المعلمين مع النشاط الصف واللاصفي عزوفهم عنها ..


أشاركك الرأي في مسألة ضرورة وجود الدعم المادي للأنشطة والعاملين فيها ..
ولكن هل هذا يكفي ليلحظ كل أحد إقبالهم عليها ,,


تخيل معي هذا الحلم , والذي أسأل الله العلي القدير أن لا يكون بعيداً ..
( تخفيض نصاب المعلمين من الحصص بحيث يكون الحد الأعلى 18 حصة ) بواقع 3 - 4 حصص في اليوم الواحد ,,


فكيف سيكون الحال .... لا أقول على صعيد الأنشطة الصفية واللاصفية فحسب .. بل على حياة المعلم بصفة عامة ,,,



أحسب أن مثل هذه الخطوة .... ستحل الكثير من المشكلات ...
أليس كذلك ؟؟؟












عرض البوم صور بندر العسيري   رد مع اقتباس
قديم 13-06-2008, 03:08 AM   المشاركة رقم: 13
المعلومات
الكاتب:
بندر العسيري
اللقب:
عضو شرف
الرتبة:

البيانات
التسجيل: Jun 2008
العضوية: 41
المشاركات: 193 [+]
بمعدل : 0.06 يوميا
اخر زياره : [+]
شكراً: 0
تم شكره 0 مرة في 0 مشاركة
 


التوقيت

الإتصالات
الحالة:
بندر العسيري غير متواجد حالياً
وسائل الإتصال:

كاتب الموضوع : بندر العسيري المنتدى : دعم النشاط غير الصفي
افتراضي

حييت ألفاً مشرفتنا المتألقة هالة الحميد

قرأت في ما طرحت العديد من الحلول الجوهرية
فقد ذكرت التحفيز والتشجيع وهما أداتان فاعلتان إذاما فعلتا بالشكل المطلوب ,,

ولعل خير من يستطيع تفعيلها .. بل وأهم من يطلب منه تفعيلها هو مدير المدرسة ..


والذي سبكون محور النقاش القادم ,,,



سلمت مشرفتنا ولا ندمت ,,












عرض البوم صور بندر العسيري   رد مع اقتباس
قديم 13-06-2008, 12:35 PM   المشاركة رقم: 14
المعلومات
الكاتب:
لمياء بشاوري
اللقب:
عضو شرف
الرتبة:

البيانات
التسجيل: Jun 2008
العضوية: 44
المشاركات: 1,078 [+]
بمعدل : 0.32 يوميا
اخر زياره : [+]
شكراً: 0
تم شكره 14 مرة في 13 مشاركة
 


التوقيت

الإتصالات
الحالة:
لمياء بشاوري غير متواجد حالياً
وسائل الإتصال:

كاتب الموضوع : بندر العسيري المنتدى : دعم النشاط غير الصفي
افتراضي

السلام عليكم
تحية عطرة للجميع والشكر موصولا لهم على مايقدموه في هذا المنتدى المبارك
تعقيبا على ماتطرق له الاستاذ بندر العسيري حول التحفيز فانني ارى انه من التحفيز اشراك الموظفين في وضع اهدافهم ، ومعايير الاداء، ومنحهم الحرية لاختيار وسائلهم . وهناك خمس طرق محفزة ممكن للمدير ان يستخدمها وهي مايأتي :-
1_ يقوم المدير شخصيا بتهنئة العاملين الذين يؤدون عملا جيدا
2_ يحرر المدير ملحوظات شخصية عن الاداء الجيد
3_تستخدم المؤسسة الاداء قاعدة للترقية والعلاوات
4_ يقدر المدير العاملين بصورة علنية لادائهم الجيد
5_ يعقد المدير اجتماعات للاحتفال بنجاح العاملين












عرض البوم صور لمياء بشاوري   رد مع اقتباس
قديم 13-06-2008, 10:22 PM   المشاركة رقم: 15
المعلومات
الكاتب:
هالة الحميد
اللقب:
عضو شرف
الرتبة:

البيانات
التسجيل: Jun 2008
العضوية: 146
المشاركات: 241 [+]
بمعدل : 0.07 يوميا
اخر زياره : [+]
شكراً: 0
تم شكره 2 مرة في 2 مشاركة
 


التوقيت

الإتصالات
الحالة:
هالة الحميد غير متواجد حالياً
وسائل الإتصال:

كاتب الموضوع : بندر العسيري المنتدى : دعم النشاط غير الصفي
افتراضي


وأضيف إلى ما ذكرت المتألقة لمياء بشاوري إلى أنه يجب أن يعطى المدير صلاحيات أكثر بحوافز مادية ومعنوية

مشجعة ومقنعة على نحو التالي:

- ربط الجوائز والمكافآت والعلاوات بالإنجازات الجيد للعمل وليس بالمعايير والأقدمية بالعمل .

- توفير ما يثير رغبة المعلم في الإبداع والإبتكار وأقصد هنا البيئة المدرسية من مقرات و مكاتب وأجهزة وإتصال .... ألخ

- إعطاؤهم إجازة يوم أو يومين كعطلة إضافية مقابل الجهد المبذول في البرامج التي تكون على مستوى المدرسة أو المنطقة . .
- إلحاقهم بدورات تدريبية على مستوى المملكة كنوع من المكافأة .

- التفويض في العمل
.
- منحهم ساعات عمل إضافية .

تحياتي












عرض البوم صور هالة الحميد   رد مع اقتباس
قديم 14-06-2008, 02:27 AM   المشاركة رقم: 16
المعلومات
الكاتب:
معلم التربية الفنية
اللقب:
مشارك جديد

البيانات
التسجيل: Jun 2008
العضوية: 179
المشاركات: 1 [+]
بمعدل : 0.00 يوميا
اخر زياره : [+]
شكراً: 0
تم شكره 0 مرة في 0 مشاركة
 


التوقيت

الإتصالات
الحالة:
معلم التربية الفنية غير متواجد حالياً
وسائل الإتصال:

كاتب الموضوع : بندر العسيري المنتدى : دعم النشاط غير الصفي
افتراضي

بسم الله الرحمن الرحيم

اشكرك اخي العزيز بعد شكر الله سبحانة وتعالى على هذا الموضوع المفيد لجمييييييع المعلمين والمعلمات

وتعقيباً على الإشكالية الأولى :

قناعة المعلمين بأهمية النشاط الصفي واللاصفي .
الواقع / المأمول ) .


فـ (الواقع ) ان هناك الكثير والكثير من المعلمين والادارييين ( اقصد مدير المدرسة او الوكيل او المرشد الطلابي ) لم يتقنع بـ النشاط الصفي
من خلال ما لمسته في السنين السابقة ( اتحدث عن مادة التربية الفنية ) حيث يعدها مادة تكيملية لا اقل ولا اكثر .

و(المأمول ) يريدون الكثير من العمل والجهد لاقناعهم بأهمية النشاط الصفي واللاصفي من خلال عقد الدورات والمحاضرات












عرض البوم صور معلم التربية الفنية   رد مع اقتباس
قديم 14-06-2008, 02:26 PM   المشاركة رقم: 17
المعلومات
الكاتب:
الشراكة
اللقب:
المؤسس وصاحب الإمتياز
الرتبة:

البيانات
التسجيل: Mar 2008
العضوية: 1
المشاركات: 2,865 [+]
بمعدل : 0.82 يوميا
اخر زياره : [+]
شكراً: 156
تم شكره 47 مرة في 36 مشاركة
 


التوقيت

الإتصالات
الحالة:
الشراكة غير متواجد حالياً
وسائل الإتصال:

كاتب الموضوع : بندر العسيري المنتدى : دعم النشاط غير الصفي
افتراضي

اتفق الجميع على أن عدم قناعة المعلمين بالأنشطة غير الصفية هو واقع ملموس ..
وفوق كل ما طرحتم من حلول لوصولنا للمأمول ، تأتي أهمية التوعية بأهمية الأنشطة غير الصفية ..
والأثر البالغ لها في العملية التعليمية ، ومتطلبات كل مرحلة عمرية للأنشطة المناسبة والفعّالة ،
والأدوات والوسائل لتنفيذ الأنشطة وتفعيلها .. فكثير للأسف من معلمينا ومسؤلي التربية والتعليم يجهل ذلك يغيب عن ذهنه ما للأنشطة غير الصفية من أثر بالغ في غرس السلوك وتنمية التفكير ، والدفع للتفكر والتأمل ، وصقل العقول ، وتصحيح معتقدات ، ..
والكثير باختصار الوقت والجهد وأرى أن تأتي التوعية للأنشطة غير الصفية..
ضمن منظومة الثقافة التنظيمية المخطط لها للمدرسة كمؤسسة تربوية تعليمية ، ..
وتقع المسؤلية في التوعية لذلك على مدير المدرسة والمشرفين التربوين ، ..
أما توفير الأدوات والوسائل وتدريب المعلمين فتقع مسؤلية ذلك على الإدارات التعليمية ، ..
بدعم مادي ومعنوي من الجهات العليا بما يوازي أهمية النشاط في التربية والتعليم .












توقيع : الشراكة

هل أنت ممن يصنع الفارق المهم ؟؟

عرض البوم صور الشراكة   رد مع اقتباس
قديم 15-06-2008, 06:23 PM   المشاركة رقم: 18
المعلومات
الكاتب:
لمياء بشاوري
اللقب:
عضو شرف
الرتبة:

البيانات
التسجيل: Jun 2008
العضوية: 44
المشاركات: 1,078 [+]
بمعدل : 0.32 يوميا
اخر زياره : [+]
شكراً: 0
تم شكره 14 مرة في 13 مشاركة
 


التوقيت

الإتصالات
الحالة:
لمياء بشاوري غير متواجد حالياً
وسائل الإتصال:

كاتب الموضوع : بندر العسيري المنتدى : دعم النشاط غير الصفي
افتراضي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
تحية طيبة للجميع ان النشاط المدرسي عنصر هام من عناصر العملية التربوية، وتأتي أهميته في أنه يساعد، إلى جانب النشاط الأكاديمي، في صقل شخصية الطالب وتفتيح مداركه وصيانة ذهنه وإعداده للعب دوره في الحياة العامة الا انه يواجه بعض التحديات وبما ان الله اكرم الانسان بالعقل فلايعيقه شئ باذن الله فلكل تحدي حل ونورد مايأتي :-

1_إن أبرز تحد يواجه تفعيل الأنشطة المدرسية اليوم هو مفهومها، فالأصل في النشاط الطلابي أنه برامج تربوية يختارها الطالب حسب رغبته وميوله ليحقق فيه هدفاً وجدانياً أو مهارياً، ولا يمنع ذلك من إعلان الفرحة بالنشاط والاحتفال به وخدمته إعلامياً ليعرف الناس حقيقته، لكن التحدي هو تفنيد الاتهام بتجاوز الجوهر والاكتفاء بالمظهر، وظهور اجتهادات فردية قد تعمم على سائر البرامج والنشاطات، ولهذا فإننا في حاجة كما ذكرنا لمراجعة أسلوبنا في الممارسة ليقف عند الإيجابية، ويتوقف عن السلبية.

2_ الاتجاهات الحالية نحو الأنشطة الطلابية لدى كل من العاملين في المؤسسات التربوية أنفسهم ولدى الطلاب وأولياء أمورهم ليست ايجابية ، والحل أن نبدأ بتكوين اتجاهات إيجابية نحو الأنشطة الطلابية لدى جميع هؤلاء تجعلهم جميعاً يدركون أهدافها وأهميتها ودورها التربوي، بل والتحصيل الدراسي لكونها عنصر مكمل للمنهج وتساهم على شغل اوقات الفراغ بما هو نافع عدا كون الانشطة ضرورة مستقبلية في تعليم الطلبة حرف مهنية تساهم في دفع عجلة التنمية .

3_عدم وجود الكوادر المؤهلة لقيادة النشاط وإدارته وتنظيم برامجه وتصميمها والإشراف عليها ومتابعتها وتقويمها، وذلك على الرغم من افتراض أن جميع العاملين في السلك التربوي قد سبق إعدادهم تربوياً قبل التخرج، أو بعده في دراسات تربوية تخصصية، لكن تلك الدراسات لم تتضمن إعداداً فيما يتعلق بالأنشطة الطلابية، بل لم يدرس أولئك مقرراً واحداً في الأنشطة المدرسية0
ولمواجهة هذا التحدي يجب:
أ. الإعداد المبكر
إعداد العاملين في المجال التربوي قبل التخرج في مجال الأنشطة المدرسية مع إدراجها ضمن التدريب الميداني الذي ينفذه الطالب قبل التخرج.
ب. ثم التدريب المستمر
إعداد المعلمين وهم على رأس العمل بتنفيذ دورات تدريبية قصيرة في مجال الأنشطة المدرسية والتوسع فيها بقدر
حاجة المدارس والإدارات التعليمية.
ج. نشر الوعي
نشر الوعي الإعلامي التربوي بين المعلمين بأهمية الأنشطة الطلابية

4_الإفادة من الإمكانات المتاحة
من الحلول لمواجهة تحدي قلة أو انعدام المرافق والتجهيزات اللازمة لممارسة الأنشطة الطلابية عن طريق العمل بالإمكانات المتاحة والاستفادة من مرافق الجهات الأخرى إن وجدت.

5. الإبداع في تصميم البرامج
إعداد خطوط عريضة ونماذج للبرامج التي يمكن ممارستها مع التأكيد على الإبداع والتجديد من قبل المعلم، بل وجعل الطالب هو مصدر اقتراح البرنامج وتخطيطه وتنفيذه ومتابعته وتقويمه تحت إشراف معلمه وتوجيهه، وفوق هذا يمكن توفير بعض المراجع والكتب والأدلة في إدارة الأنشطة والتخطيط لها، وتدعيم هذا الاتجاه باللقاءات والاجتماعات الدورية مع المشرفين والمعلمين ورواد النشاط المتميزين لإثراء معارفهم وتبادل خبراتهم.

6. تنويع مصادر الدعم المادي
فتح المجال للطالب أن يمارس النشاط الذي يريده قد يترتب عليه توفير خدمات مرتفعة السعر، إضافة إلى التكاليف الإدارية المعتادة لتكليف مشرفين على هذه الأنشطة داخل المدرسة أو خارجها، وأثناء اليوم الدراسي وخارجه، لكن هذا التحدي يمكن أن يواجه أولاً: بدعم مخصصات الأنشطة الطلابية باعتبارها استثماراً في الإنسان وهو أغلى ثروات البلاد، وثانياً: بإيجاد آلية تنظم إيرادات المدارس المتوفرة في المقصف المدرسي على وجه الخصوص وثالثاً: يمكن التنسيق مع القطاع الخاص لتبني مشروعات نشاط على مستوى المدارس أو الإدارات التعليمية أو الوزارة، سواء بالتمويل أو التجهيز أو التدريب أو غير ذلك.

العناية بالمهارات والانشطة والترفيه ربما يؤدي الى بناء للاجيال اكمل من مجرد المعلومة












عرض البوم صور لمياء بشاوري   رد مع اقتباس
قديم 15-06-2008, 11:01 PM   المشاركة رقم: 19
المعلومات
الكاتب:
بندر العسيري
اللقب:
عضو شرف
الرتبة:

البيانات
التسجيل: Jun 2008
العضوية: 41
المشاركات: 193 [+]
بمعدل : 0.06 يوميا
اخر زياره : [+]
شكراً: 0
تم شكره 0 مرة في 0 مشاركة
 


التوقيت

الإتصالات
الحالة:
بندر العسيري غير متواجد حالياً
وسائل الإتصال:

كاتب الموضوع : بندر العسيري المنتدى : دعم النشاط غير الصفي
افتراضي

أشكر لكم جميعاً تفاعلكم الذي يدل على وعيكم ,,


اسمحوا لي أن أنتقل مباشرة إلى الإشكالية الثانية التي قد تؤثر بشكل او بآخر على النشاط اللاصفي ..




مدير المدرسة ..
دوره في تفعيل الأنشطة اللاصفية ..
هل هو معول هدم أم لبنة بناء ؟؟
لو قدر لك أن تكون مدير مدرسة فكيف ستفعل النشاط اللاصفي ؟؟



بانتظار إطلالاتكم التربوية المميزة ,,,












عرض البوم صور بندر العسيري   رد مع اقتباس
قديم 16-06-2008, 07:49 PM   المشاركة رقم: 20
المعلومات
الكاتب:
الشراكة
اللقب:
المؤسس وصاحب الإمتياز
الرتبة:

البيانات
التسجيل: Mar 2008
العضوية: 1
المشاركات: 2,865 [+]
بمعدل : 0.82 يوميا
اخر زياره : [+]
شكراً: 156
تم شكره 47 مرة في 36 مشاركة
 


التوقيت

الإتصالات
الحالة:
الشراكة غير متواجد حالياً
وسائل الإتصال:

كاتب الموضوع : بندر العسيري المنتدى : دعم النشاط غير الصفي
افتراضي

بالتأكيد سيكون المدير أحدهما .. معول هدم أو لبنة بناء نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة والقرار بيده
لديّ ما اطرحه في دور المدير لتفعيل النشاط اللا صفي ..
لي عودة بعد اتاحة الفرصة لأعضاء الشراكة .

هذه اللبنة بإذن الله ستساهم في تشييد البناء استاذ بندر نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة












توقيع : الشراكة

هل أنت ممن يصنع الفارق المهم ؟؟

عرض البوم صور الشراكة   رد مع اقتباس
إنشاء موضوع جديد إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
النشاط غير الصفي في ظل المتغبرات الجديدة في الميدان مريم الخان* دعم النشاط غير الصفي 1 17-10-2010 07:00 AM
دليل النشاط غير الصفي مريم الخان* دعم النشاط غير الصفي 21 04-12-2009 09:58 PM
مفهوم النشاط غير الصفي وأهدافه مريم الخان* دعم النشاط غير الصفي 8 29-10-2009 02:31 PM
مجالات النشاط غير الصفي مريم الخان* دعم النشاط غير الصفي 13 20-10-2009 12:04 AM
وسائل النشاط غير الصفي ( شاركونا ) بندر العسيري دعم النشاط غير الصفي 2 23-10-2008 09:25 PM


الساعة الآن 06:50 AM

إدارة المنتدى غير مسؤولة عن محتوى المشاركات وهي تمثل رأي كاتبها فقط



Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2012, Jelsoft Enterprises Ltd.
موقعي لخدمات تصميم مواقع